Dans l'excellent Université inc., que je vous recommande fortement en tant que lecture des temps de fêtes (après vos examens, le cas échéant) les auteurs Eric Martin et Maxime Ouellet dénoncent la hausse de frais de scolarité mise à l'avant par le gouvernement Charest comme étant la pierre angulaire d'une stratégie visant la marchandisation de l'éducation, qui bénéficiera principalement aux entreprises privées (en ce que les nouveaux fonds dégagés par la hausse seront consacrés en grande partie à financer la recherche axée sur des "innovations" brevetables - une façon de socialiser le risque de ce genre de recherche, tout en laissant les profits aux mains du privé). Voici un extrait particulièrement piquant de la conclusion:
Les étudiants du Québec, les professeurs et, en fin de compte, l'ensemble de la population ne peuvent faire autrement que de résister sans concessions à cette piraterie menée par des affairistes et dirigée contre l'école et la pensée. Les plans éculés d'une petite élite médiocre et trop heureuse de faire les courbettes devant le capital et les investisseurs étrangers ne sauraient faire office de projet commun pour une société. Les peuples et les personnes ont droit à leur autonomie et au libre partage de leur culture. Ils valent mieux que d'être exploités par de petits chefs d'entreprise imbus d'eux-mêmes et qui n'ont que mépris pour la pensée. Ces représentants dépassés d'un système moribond sont certainement les moins bien placés pour définir des programmes d'éducation, même si leur discours enterre pour l'heure toute vision sensée de l'éducation et du vivre-ensemble. Ils voudraient bien que l'école ne serve qu'à répandre leur minable imagination dans les têtes des jeunes. Mais l'université sert à penser ce que serait un monde débarrassé de l'obsession de la croissance écocide et de l'argent. N'est-ce pas là un meilleur projet éducatif, un meilleur projet collectif pour le Québec?-Eric Martin et Maxime Ouellet
Université inc : des mythes sur la hausse de frais de scolarité et l'économie du savoir
Lux Éditeur, Montréal, 2011
0 commentaires:
Enregistrer un commentaire